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实施方案
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鹰潭一中“素质教育月”活动实施方案

 

鹰潭一中

 

为贯彻落实省教育厅《关于在全省中小学开展“素质教育月”活动》和市教育局《关于在全市中小学开展“素质教育月”活动的通知》等文件精神,推动我校素质教育深入开展,不断创新素质教育的载体,促进学生全面发展,丰富校园文化生活,我校紧紧围绕“生态与发展”的主题,制定本方案。

一、基本原则

1.以省教育厅《关于在全省中小学开展“素质教育月”活动》和市教育局《关于在全市中小学开展“素质教育月”活动的通知》等文件精神为指导,结合学校实际,彰显鹰潭一中办学特色。

2坚持科学、适度的原则,厉行节约,不奢华浪费。

3、全员参与,集思广益,注重实效,充分发挥广大师生的积极性和创造性。

二、活动主题

以“生态与发展”为主题,围绕建设鄱阳湖生态经济区,充分发掘校本教育资源,全方位、多角度开展各种活动,让学生体验生态与发展的关系,增强生态环保意识,形成生态环保的学习、生活习惯。

三、活动内容与安排

1.以《美丽的鄱阳湖》为主要读本,组织学生认真阅读、写读书笔记,举办演讲比赛等。

2.开展“环保知识”进校园活动。团委、学生会组建“环保小卫士”卫生清洁队、“环保知识宣传队”等学生团队,让学生了解所在区域的生态环境,思考生态与发展的关系,培养关注爱护生态环境的意识和行为。全校各班将矿泉水瓶等费品收集起来并集中处理,将所得费用作为班费使用。组织团员学生走出校园开展“卫生清洁、环保知识宣传”等活动。

   3、开展以“生态与发展”为主题的征文比赛。政教处组织以高一、二学生为主,围绕“我为鹰潭的发展建言献策”为主题开展作文比赛,先在本校评选一、二、三等奖,后推荐优秀作品上报,并在《鹰潭一中校讯》刊出。

4.举办文艺表演、球类比赛等活动,促进学生素质全面发展。

四、举办素质教育“开放周”活动。

时间定为517日至523日,活动的主要内容如下:

152晚举办庆“五一”、迎“五四”文艺演出,师生同台演出,以学生表演为主,展示我校艺术教育的成果。

2.组织中青年教师开展多媒体优质课比赛决赛,届时邀请各届人士特别是家长听课,邀请市教育专家评课。开展全校教师两字(钢笔、粉笔字)比赛。

3.教务处组织举行研究性学习开题活动。

4.围绕“我为鹰潭的发展建言献策”为主题开展征文比赛。

5.组织各班以“保护环境,从我做起,从身边做起”为主题出一期黑板报,并召开主题班会,组织一次全校性的“班会观摩课”,邀请家长来听课,部分老师参加观摩。

6开展“素质教育月”评优评先,对在推进“素质教育月”活动中表现优秀的师生给予表彰。

五、具体要求和措施

  1、提高认识,营造氛围,明确“素质教育月”活动的重要性。“素质教育月”活动对推动素质教育具有重要的作用,是学校实施素质教育、提升学生素质的一个重要内容。推进“素质教育月”活动是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。

       2、加强领导,明确职责,确保“素质教育月”活动顺利进行。

建立由校长负总责,党支部、办公室、教导处、政教处、教研处、团委、等组织齐抓共管,班主任、任课教师全员参与的工作运行机制,全面领导“素质教育月”活动工作。要结合学校实际,细化工作目标、任务、要求和步骤,明确工作责任,落实工作措施,狠抓督促落实,确保“素质教育月”活动顺利进行。

3、精心设计载体,开展形式多样的“素质教育月”活动。

总之,开展“素质教育月”活动是一个系统工程,需要全校师生密切配合、共同努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能确保“素质教育月”活动顺利进行。

                                 2010426